El Dr. Francisco Giménez, especialista en educación, mencionó que durante todo el periodo del Ministro Fernando Ramírez, “no se ha presentado una propuesta que implique un cambio radical en el abordaje del actor más relevante para garantizar el aprendizaje. Que son, precisamente, las figuras de los docentes”. No se ha presentado ninguna innovación, un proyecto, plan o programa que intente revertir esta situación.
Sin una verdadera comprensión lectora, no se pueden entender tampoco los problemas matemáticos y la enseñanza se vuelve infructuosa.
Las propuestas de los últimos ministros de educación no implican transformaciones estructurales del sistema educativo y nosotros requerimos. Observó que “se presenta como el mayor logro significativo de la educación, la alimentación escolar”. Cuando la principal responsabilidad social y política de las escuelas es que los alumnos aprendan, no que vayan a comer, señaló Giménez.
