La presidenta de ASOTEA Paraguay, Diana Villalba, habló sobre la oficialización del MEC sobre el Plan Nacional de Atención para Estudiantes con Autismo, una resolución largamente esperada por familias y organizaciones que trabajan por la inclusión. La medida establece por primera vez un marco obligatorio para garantizar el acompañamiento adecuado de alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en instituciones educativas públicas, privadas y subvencionadas.
Villalba destacó que el plan representa “un paso gigantesco” y brinda tranquilidad a las familias, ya que a partir de ahora no habrá excusas para negar matrículas, restringir horarios o evitar ajustes razonables, prácticas de discriminación que aún persisten en algunas escuelas. Recordó que la mayoría de los docentes ya cuentan con capacitaciones sobre TEA a través de la plataforma del MEC, y que ASOTEA PY continúa apoyando la formación en todo el país.
La implementación del plan forma parte del cumplimiento de la Ley 6103/18, que establece la atención integral para personas con autismo. Para Villalba, los avances son significativos, aunque reconoce que aún queda mucho por mejorar para lograr una inclusión plena. “Valoramos la apuesta del ministro Ramírez por una inclusión real. Esto es fruto de seis años de insistencia”.
Consultada sobre la necesidad de una maestra sombra, Villalba explicó que el apoyo depende de cada caso y debe evaluarse individualmente. Señaló que muchos niños con TEA pueden desarrollarse sin acompañamiento adicional, mientras que otros requieren ajustes metodológicos o mayor contención.
“La inclusión es un traje a medida. Cada chico es único, con fortalezas extraordinarias y desafíos específicos”, subrayó y resaltó que los chicos con autismo vinieron a enseñarnos otras formas de ver y aprender”, concluyó.
